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助老消防演练活动主题班会

促天科技 2024-09-30 20:56 0 0条评论

一、助老消防演练活动主题班会

助老消防演练活动主题班会

随着我国人口老龄化趋势的加剧,关注老年人的生活质量和安全问题已经成为社会各界关注的焦点。为了提高老年人安全意识和自救能力,加强对老年人防火知识的普及,我校特举办了一场助老消防演练活动主题班会。

活动背景

随着社会的进步和科技的发展,老年人的生活方式也发生了很大的变化。但与此同时,老年人的安全问题也日益凸显。特别是在火灾面前,老年人由于身体机能下降和意识不足,往往无法快速有效地自救,容易造成生命和财产的巨大损失。因此,组织一场助老消防演练活动主题班会,就显得非常必要和具有现实意义。

活动内容

本次活动主题班会以“助老消防,共享安全”为主题,分为理论培训和实践演练两个环节。

首先,在理论培训环节,我们邀请了消防专家来校进行讲座。讲座内容包括火灾的危害性、火灾的防范措施、火灾逃生的注意事项等。通过生动的案例和多媒体展示,专家全面深入地讲解了老年人在火灾中的自救要点和急救方法,引起了学生的浓厚兴趣和共鸣。

接着,在实践演练环节,我们组织了一场真实的消防演练。演练中,老年人们身着防护服,按照教练的指示进行灭火和逃生实操。学生们则全程观摩,并在演练结束后,与老年人们共同总结经验和不足,进一步加深了对消防安全的认识。

活动意义

此次助老消防演练活动主题班会不仅提高了老年人的防火意识和自救能力,也增强了他们的安全感和幸福感。同时,通过与学生的互动和交流,老年人们感受到了社会的关心和温暖,激发了他们积极参与社会活动的热情。

此外,在现实生活中,老年人中发生火灾事故的比例较高,给家庭和社会带来了很大的经济和精神负担。通过此次活动,老年人们不仅学习到了防火知识和逃生技能,还能够传播给身边的亲友,起到了很好的示范和引导作用。进而在全社会形成了重视老年人防火安全的良好氛围。

未来展望

随着人口老龄化趋势的继续加剧,关注老年人的安全问题将成为一项长期的任务。我们将不断探索创新的助老消防活动形式,进一步加强老年人的防火安全教育。同时,通过与社会各界的合作,建立老年人防火安全信息共享机制,确保老年人的生命财产安全。

总之,助老消防演练活动主题班会为老年人提供了一次难得的学习和体验机会,增强了老年人的安全意识和自救能力。希望通过这样的活动,能够让更多的老年人受益,让我们的社会更加安全和和谐。

(本文为虚构内容)

二、智慧助老的意义?

智慧助老”专项行动,动员家庭成员、社区服务人员、志愿服务组织、老年大学等对老年人开展智能手机使用培训;加强防网络诈骗、电子通信诈骗知识宣传,帮助老年人掌握防骗知识和技能;鼓励相关企业加强产品研发,设计老年关怀版、一键进入的简约操作程序和便捷阅览界面等。

积极搭建慈善募捐平台,广泛动员爱心企业、社会人士开展募捐活动,解决贫困老年人无智能手机可用的问题;超市、银行、医院、火车站、地铁站、公交车等老年人频繁活动场所,应保留必要的人工服务,满足不会使用智能手机老年人正常服务需求。

三、自信主题班会?

一、教学目的

1、通过班会课,让学生能够正确认识自我,接纳自己的缺点,更明白自身的优点,从而建立自信心,以乐观的心态面对生活,迎接挑战。

2、采取同学间相互赞美,学会欣赏他人,接纳他人,同时也感受被他人赞美的快乐。

二、教学重点

通过收集资料,课堂相互交流感受自信对于成功的重要性,从而体会到树立信心的必要。

三、教学背景

经过对学生的了解、观察,我发现我班的许多学生不积极参与学校开展的各项活动,即使是有某方面特长的同学,总怕出丑,总认为自己的能力不够。

四、教学过程

1、引入。

将一只跳蚤放入杯中。开始,跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后,在杯上盖了透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但是碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。

提出问题:如果现在把盖子打开,跳蚤还能跳出杯子吗?为什么?

学生回答:跳蚤跳不出杯子,因为跳蚤碰几次后,认为上面还有盖子,就不再跳的那么高了,把自己的目标就定得相对较低些,认为自己没有能力与信心跳出杯子。

教师:是的,跳蚤失去了自信,跳不出杯子了。那么在我们的生活中,在我们的心理是否也有这样的一个盖子,使大家的信心也受挫呢?

2、由学生来测试同学的信心。

元旦即将来临,准备举办文艺晚会。由明炳同学负责晚会的节目的落实。他请一些班上能歌善舞的同学表演节目。这些同学的表现有自信、自卑与自大。

3、根据学生的表现提出什么是自信。

结合表演中的同学,概括出自卑、自信、自大的特点。

自卑──过低地评价自己,看不到自己的优点。

自大──过高地评价自己,看不到自己的缺点。

自信──恰当地评价自己的优缺点。是相信自己有能力实现自己愿望的心理,是对自己力量的充分肯定。

4、自信会给我们带什么好处呢?

讲述两个故事:尼克松是我们极为熟悉的美国总统,但就是这样一个大人物,却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。 然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松,因缺乏自信而导致惨败。 小泽征尔胜于自信的故事。小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。

根据这两则因自信不成功与成功的故事,让学生讨论自信的好处并列举名人因自信成功或不成功的事例,以及发生在我们的身边的事例。

5、根据事例让学生感受到自信的重要性。

自信心的重要性:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。信心可以改变恶劣的现状,使我们充满激情去笑对困难,过关斩将,实现理想。即使在最困难的时候,仍能保持乐观奋进的拼搏精神。可以说,人的一生取得的任何一次成功,都是伴随着自尊自信取得的。

6、如何培养自信心。介绍增强自信心的七种方法。

有同学说,不是我没有自信,没有努力,是因为我爹妈给了我一个比别人笨的头脑,是这样吗?据统计:正常人只运用了自身潜力的2%到5%,也就是说,最成功的人只运用了自身潜力的5%,前苏联学者做了一个形象的比喻,一个正常人如果发挥了自身潜力的一半,那么他可以将叠起来几人厚的全苏百科全书背得滚瓜烂熟。

因此,只要把我们的潜能发挥出来,别人能做到的事,我们自己也一定能做到,相信自己,只要坚持不懈地积极进取,就一定会获得成功。

培养自信心的几种方法:

A、善于发现自己的长处。

B、给自己一个微笑。

C、学会积极的自我暗示。

D、学会自我激励。

E、感受别人的欣赏。

F、成功的体验。

H、充实自我,提高自身素质。

7为同学找自信。挑选出班里的二位具有代表性的缺乏自信的同学,让同学说这两位同学的优点。

8、让自信与我们同行:每个人拿出一张纸把同桌的优点写在纸上并赠予同桌。

9、送全班同学一句话:I think I can, I can (我相信我行,我一定行)

10、歌曲欣赏:《相信自己》

五、教学后记

在这节班会课中,我运用了多媒体教学手段,采用多种形式,如讲故事、讨论、为同学找自信、为同学找优点、歌曲欣赏等等,让学生在活动中知道自信的重要性,培养自信的方法,并在为同学找优点的活动中得到激励,增强了自信心。

四、春晖智慧助老员接单流程?

上门通过敲门、电话等形式,确认老人的安全。如果安全,本次服务结束。如果有其他情况,反馈给春晖客服,必要的时候现场协助拨打110,120。

五、主题班会记录?

一、要注意格式(网上可以查,也可以问问身边的学长学姐)

二、表明时间、地点、参加会议的人,有没有请假的同学

三、抓住班会的重点,为什么开?对班级有那些积极的影响

四、做好总结

六、大学班会主题?

1、认识新朋友,融入新团队。

2、砥砺身心,成就未来。3、高中生活如何起航。4、为了母亲的微笑,培养孩子对母亲的爱。5、高中生学习方法。6、中学生礼仪知识知多少? 7、尊敬师长,遵守纪律。8、养成良好行为习惯,做有品位的中学生。9、新的征程,请锁定你远航的灯塔。10、新的起点,请放飞你青春的激情。11、养成文明习惯,一滴水折射的光辉。12、为集体多做好事,我的集体,我的家。13、细节决定成败。14、梅花香自苦寒来。15、节约用水,从我做起,从点滴做起。16、合理调节情绪,做自己情绪的主人。17、珍惜青春年华。18、理解是相互的,尊重是彼此的。19、读书:我书我秀。20、缅怀先烈,发奋读书。21、珍惜劳动成果,反对铺张浪费。22、守纪从小事做起,时时事事做到遵规守纪。23、合作与竞争,取长补短,携手共进。24、良好习惯成就美好人生。

七、主题班会如何选择主题?

主题班会选择主题方法如下:

  首先要了解学生在想什么、怎么想,要选择他们共同关心的话题,让每个人都有话可说,有情可触。如针对当前中学生恋爱问题,设计主题“异性交往大家谈”;针对学生对统一校服有意见,设计主题“统一着装与张扬个性”。这些主题“从学生中来,到学生中去”,体现了“以人为本、以生为本”的教育理念,能够收到较好的效果。 

八、智慧团建班会内容?

学习经验分享:邀请学习优秀的同学分享学习经验,帮助大家提高学习效率。

团建游戏:可以安排一些团队协作的游戏,增进同学们之间的友谊和团队合作能力。

班级管理:可以就班级管理中的问题进行讨论,例如班级纪律、班级卫生、活动安排等,增强班级凝聚力。

智慧团建系统介绍:介绍智慧团建系统的功能和使用方法,让同学们更好地了解和利用这个系统。

学习生活交流:可以安排一段时间让同学们自由交流学习生活中的问题,增进同学之间的了解和互相帮助。

在具体班会过程中,可以根据实际情况灵活调整内容和安排,确保班会效果。

九、智慧助老是什么意思?

用自己的智慧,机智去帮助老人。

十、主题班会什么主题好讲?

一、主题:金色友谊,快乐集体二、活动目的:

1.通过本次班会活动,增进学生之间的相互了解,增进友谊,营造良好的班集体氛围和学习氛围。

2.让学生学会换位思考,学会为别人着想,发现并学习别人身上的优点,学会关心别人,学会信任别人,学会团结同学,提高班集体的凝聚力。