一、面试教案可以写成逐字稿吗?
教资面试期间可以写逐字稿。根据你个人情况来定,如果你的记忆力很好,就不需要逐字的写面试稿,只需要看个大概。但是如果你的水平相对有限,建议你可以写一下,这样可以加深印象。
二、水调歌头逐字稿?
水调歌头·明月几时有
宋 · 苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
译文
丙辰年的中秋节,高兴地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,写了这首词,同时思念弟弟苏辙。明月从什么时候才开始出现的?我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿,何年何月。我想要乘御清风回到天上,又恐怕在美玉砌成的楼宇,受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影,哪像是在人间。月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧,为什么偏在人们离别时才圆呢?人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的月光。
三、琥珀逐字稿?
以下是我为琥珀写的逐字稿:
琥珀是一种透明的生物化石,是松柏科、云实科、南洋杉科等植物的树脂化石,树脂滴落,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化形成,有的内部包有蜜蜂等小昆虫,奇丽异常。琥珀大多数由松科植物的树脂石化形成,故又被称为“松脂化石”。
琥珀的形状多种多样,表面及内部常保留着当初树脂流动时产生的纹路,内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。
常见琥珀种类:金珀,蓝珀,绿茶珀,红茶珀,血珀,翳珀、花珀、棕红珀,蓝珀,绿珀,虫珀,蜜蜡,珀根,缅甸根珀等。
四、教师职称讲课时写教案还是逐字稿?
逐字稿。教师评定了职称,是要说课的,这个说课稿不用详细的那种教案,只要简单的说课稿就可以了,因为时间没有一节课那么长
五、教资面试的教案是简写还是逐字稿?
1. 应该写简案而不是逐字稿。
2. 原因有三个:
a. 面试考察的是教师的思维能力、语言表达能力、教学设计能力等,而不是准确复述记忆能力。简案可以更好地展现教师的教学设计和逻辑思考能力,能够在保证准确度的同时突显个人特色和创意。
b. 逐字稿过于死板,缺乏误差容忍度,容易导致失误。面试过程中如果出现了调整方案的错误,从而延误教育教学上级机关的决策,会导致沟通不畅、浪费时间,甚至影响教师形象。
c. 简案更符合现代教学的发展趋势。如今,教学走向智能化,教师角色也在运用新技术、新手段改变。写简案可以帮助教师了解新技术、新手段的应用,容易推动教与学之间的变革和发展。
3. 内容延伸
a.简案可以采用PPT、教学视频、课程笔记形式展现。
b.简案的核心内容包括教育目标、教学大纲、教具材料、互动形式、作业及评估等,需要在整个教学流程上展现教师的特色。
c.表达自己的想法和观点时,可以运用企业管理、心理学、教育学等多种知识学科,但要一定程度上避免语言过度专业和术语过多的情况。
4. 具体步骤
a. 做好准备。提前了解考察机构信息和考试要求,深入了解教学理论,准备好教案和教学大纲。
b. 明确主题,设置教学目标。将主题细化到具体的教学内容上,设定确切的学习目标。
c. 确定教学形式和教学资源。考虑应用互动式教学、多媒体教学、个性化教学等教学手段,准备好相应教学资源。
d. 制定合理教学流程和评估计划。在教学流程和评估计划里,详细说明每节课中的具体教学步骤,先应用小测试等形式对学生进行评估,确定课程的难度设置及教学强调。
e. 展现个人特色和见解。根据自己的教学实践,设计个性化的教学手段和资源,并在简案中具体展示自己这方面的特点和见解。
f. 反复修改和完善。在完成简案后,仔细检查每一部分的精准和清晰度,并进行多次修改和完善工作。
六、木兰诗逐字稿?
木兰诗
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
七、乌鸦喝水逐字稿?
一只乌鸦口渴了,它在低空盘旋着到处找水喝。找了很久,它才发现不远处有一个水瓶,便高兴地飞了过去。可是,水瓶里水太少了,瓶口又小,怎么才能喝到水呢?
乌鸦想,把水瓶撞倒不就可以喝到水了吗。于是,它从高空往下冲,猛烈撞击水瓶。可是无论怎么用力,水瓶仍然纹丝不动。
乌鸦一气之下,从不远处叼来一块石子,本想把水瓶砸坏之后喝水,没想到石子正好落进了水瓶里。细心的乌鸦又发现,石子沉入瓶底,里面的水好像比原来高了一些。乌鸦非常高兴,它叼来更多的石子,水瓶里的水也一点儿一点儿地慢慢向上升……
终于,水瓶里的水快升到瓶口了,乌鸦也总算可以喝到水了。这个故事告诫人们,遇到困难的时候,要善于思考,再困难的事情也会迎刃而解。
八、壶口瀑布逐字稿?
壶口瀑布是中国第二大瀑布,世界上最大的黄色瀑布。黄河奔流至此,两岸石壁峭立,河口收束狭如壶口,故名壶口瀑布。瀑布上游黄河水面宽300米,在不到500米长距离内,被压缩到20-30米的宽度。1000立方米秒的河水,从20多米高的陡崖上倾注而泻,形成千里黄河一壶收的气概。
九、天净沙秋思逐字稿?
天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦)
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
注释
1.枯藤:枯萎的枝蔓。昏鸦:黄昏时归巢的乌鸦。昏:傍晚。
2.人家:农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。
3.古道:已经废弃不堪再用的古老驿道(路)或年代久远的驿道。西风:寒冷、萧
瑟的秋风。瘦马:瘦骨如柴的马。
4.断肠人:形容伤心悲痛到极点的人,此指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。
5.天涯:远离家乡的地方。
解析
这首小令很短,一共只有五句二十八个字,全曲无一秋字,但却描绘出一幅凄凉动
人的秋郊夕照图,并且准确地传达出旅人凄苦的心境。被赞为秋思之祖这首成功的曲作。
十、沁园春长沙逐字稿?
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?