一、面试教案可以写成逐字稿吗？
教资面试期间可以写逐字稿。根据你个人情况来定，如果你的记忆力很好，就不需要逐字的写面试稿，只需要看个大概。但是如果你的水平相对有限，建议你可以写一下，这样可以加深印象。
二、水调歌头逐字稿？
水调歌头·明月几时有
宋 · 苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
译文
丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间。月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。
三、琥珀逐字稿？
以下是我为琥珀写的逐字稿：
琥珀是一种透明的生物化石，是松柏科、云实科、南洋杉科等植物的树脂化石，树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，有的内部包有蜜蜂等小昆虫，奇丽异常。琥珀大多数由松科植物的树脂石化形成，故又被称为“松脂化石”。
琥珀的形状多种多样，表面及内部常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。
常见琥珀种类：金珀，蓝珀，绿茶珀，红茶珀，血珀，翳珀、花珀、棕红珀，蓝珀，绿珀，虫珀，蜜蜡，珀根，缅甸根珀等。
四、教师职称讲课时写教案还是逐字稿？
逐字稿。教师评定了职称，是要说课的，这个说课稿不用详细的那种教案，只要简单的说课稿就可以了，因为时间没有一节课那么长
五、教资面试的教案是简写还是逐字稿？
1. 应该写简案而不是逐字稿。
2. 原因有三个：
a. 面试考察的是教师的思维能力、语言表达能力、教学设计能力等，而不是准确复述记忆能力。简案可以更好地展现教师的教学设计和逻辑思考能力，能够在保证准确度的同时突显个人特色和创意。
b. 逐字稿过于死板，缺乏误差容忍度，容易导致失误。面试过程中如果出现了调整方案的错误，从而延误教育教学上级机关的决策，会导致沟通不畅、浪费时间，甚至影响教师形象。
c. 简案更符合现代教学的发展趋势。如今，教学走向智能化，教师角色也在运用新技术、新手段改变。写简案可以帮助教师了解新技术、新手段的应用，容易推动教与学之间的变革和发展。
3. 内容延伸
a.简案可以采用PPT、教学视频、课程笔记形式展现。
b.简案的核心内容包括教育目标、教学大纲、教具材料、互动形式、作业及评估等，需要在整个教学流程上展现教师的特色。
c.表达自己的想法和观点时，可以运用企业管理、心理学、教育学等多种知识学科，但要一定程度上避免语言过度专业和术语过多的情况。
4. 具体步骤
a. 做好准备。提前了解考察机构信息和考试要求，深入了解教学理论，准备好教案和教学大纲。
b. 明确主题，设置教学目标。将主题细化到具体的教学内容上，设定确切的学习目标。
c. 确定教学形式和教学资源。考虑应用互动式教学、多媒体教学、个性化教学等教学手段，准备好相应教学资源。
d. 制定合理教学流程和评估计划。在教学流程和评估计划里，详细说明每节课中的具体教学步骤，先应用小测试等形式对学生进行评估，确定课程的难度设置及教学强调。
e. 展现个人特色和见解。根据自己的教学实践，设计个性化的教学手段和资源，并在简案中具体展示自己这方面的特点和见解。
f. 反复修改和完善。在完成简案后，仔细检查每一部分的精准和清晰度，并进行多次修改和完善工作。
六、木兰诗逐字稿？
木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
七、乌鸦喝水逐字稿？
一只乌鸦口渴了，它在低空盘旋着到处找水喝。找了很久，它才发现不远处有一个水瓶，便高兴地飞了过去。可是，水瓶里水太少了，瓶口又小，怎么才能喝到水呢?
乌鸦想，把水瓶撞倒不就可以喝到水了吗。于是，它从高空往下冲，猛烈撞击水瓶。可是无论怎么用力，水瓶仍然纹丝不动。
乌鸦一气之下，从不远处叼来一块石子，本想把水瓶砸坏之后喝水，没想到石子正好落进了水瓶里。细心的乌鸦又发现，石子沉入瓶底，里面的水好像比原来高了一些。乌鸦非常高兴，它叼来更多的石子，水瓶里的水也一点儿一点儿地慢慢向上升……
终于，水瓶里的水快升到瓶口了，乌鸦也总算可以喝到水了。这个故事告诫人们，遇到困难的时候，要善于思考，再困难的事情也会迎刃而解。
八、壶口瀑布逐字稿？
壶口瀑布是中国第二大瀑布，世界上最大的黄色瀑布。黄河奔流至此，两岸石壁峭立，河口收束狭如壶口，故名壶口瀑布。瀑布上游黄河水面宽300米，在不到500米长距离内，被压缩到20－30米的宽度。1000立方米秒的河水，从20多米高的陡崖上倾注而泻，形成千里黄河一壶收的气概。
九、天净沙秋思逐字稿？
天净沙·秋思（枯藤老树昏鸦）
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
注释
1.枯藤：枯萎的枝蔓。昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。昏：傍晚。
2.人家：农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。
3.古道：已经废弃不堪再用的古老驿道（路）或年代久远的驿道。西风：寒冷、萧
瑟的秋风。瘦马：瘦骨如柴的马。
4.断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。
5.天涯：远离家乡的地方。
解析
这首小令很短，一共只有五句二十八个字，全曲无一秋字，但却描绘出一幅凄凉动
人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。被赞为秋思之祖这首成功的曲作。
十、沁园春长沙逐字稿？
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？